推荐理由
● 生活化:活动设计以模拟实际生活中的各种情境问题为依据。
● 游戏化:配合个人、小组或团体玩数学游戏,轻松自然的快乐学习。
● 具体化:以具体学具、教具或实物操作,帮助幼儿理解抽象的符号和概念。
● 多样化:教学多元发展,强调各生活领域间的概念、资源等相互连结运用。
● 解题化:引导解决问题的情境和思考中,藉讨论、推论、操作、验证等,学习运用数学的知识与技能。
目标人群
3-6岁的幼儿及其园所、老师和家长,共计六套适合小、中、大班使用
课程目标
教材特色
以生活为连接:
以幼儿为中心:
统整式教学:
交互式教学:
螺旋式教学:
多媒体课件
互动情景:
操作学习:
学习评量:
操作界面:
教学优势及特点
统整清晰的教学:
幼小衔接的课表: 切合教育大纲、对应各个领域及板块,每本指导手册均有详尽的幼小衔接课程架构对照表,让老师的教学变得目标明确、科学有序。创意多变的教具: 可拆、可合创意无限的精美教具,在让幼儿开动脑筋、动手操作玩乐的同时,不仅能帮助孩子的脑部智力发育,还能让孩子从中体会学习的乐趣所在。别册: 独特新颖的别册配备,让幼儿回家后也能游戏巩固;并让家人明确学习目标与知识点的掌握,真正做到家园共育、快乐互动。使用指南: 全套《生活逻辑天地》依小、中、大班上、下学期A-F进阶。指导手册内容,完全配合学生用的课本教学,每样教具特别搭配学生用学具,设计、制作等比例放大的大型实物、大型图卡和大型数字卡,便于收纳和方便老师运用。 配合课本,每本指导手册均编排了20周的教学活动,给予老师参考教学。教材配套 |
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恩和教育科技集团 教育发展部
冰冰老师:0431-82049488